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El blog de aula puede aportarnos cosas muy interesantes:

• El primer punto a tener en cuenta es poder interactuar con las familias y el alumnado. Tener un espacio común donde podemos saber en todo momento las tareas del alumn@, concretar citas, hacer sugenrecias, comunicarnos con las madres y padres, etc.
  
• Otro aspecto importante es el desarrollo de la compentecia digital por parte del alumnado. El blog aportaría destrezas que deben desarrollar para alcanzar la compentecia digital, utilización del procesador de textos, acceso a Internet, correo electronico...
• La motivación del alumnado se ve incrementada con el simple hecho de trabajar con ordenador, poder interactuar con los compañeros y con el profesor...
• En la elección de título lo más adecuando sería que el tutor propusiera varios nombres y entre los alumn@s decidieran el nombre mediante votación, de esta forma se evitan problemas y disputas.
• En mi opinión las entradas debe subirlas el tutor. Pero esto no significa que alumno no pueda publicar entradas. A la hora de realizar algún resumen de una unidad, actividades interesantes o trabajos, los alumnos podrian hacer una votación para subir el trabajo más adecuado y así compartirlo en beneficio de todo el grupo.
  
• En cuanto a la frecuencia de las publicaciones dependerá en gran memida al enfoque que le queramos dar al blog, si lo queremos usar para publicar trabajos o anotar las tareas diarias, realización de actividades,etc.
• La propuesta de actividades dependerá en gran memida de la competencia digital mostrada por los alumn@s, podriamos comezar por actividades sencillas (entrar al blog, leer textos y dar opinión,etc) para después ir aumentando la complejidad de las mismas.
• Pienso que es fundamental la participación de las familias. Deben tener libre acceso a la información del blog, comentarios y publicaciones; además deben tener la suficiente competencia para desemvolverse con este nuevo instrumento pedagógico, para poder colaborar con más profundidad en la educación de sus hij@s.