Entre las muchas posibilidades he decido hacer el comentario sobre el recurso: Los números naturales y las magnitudes y su medida a través de actividades digitales y multimedia.
Este tipo de actividad en sí me parece muy interesante. Se pueden trabajar de una manera activa sus contenidos. Pero al estar estructurada en diferentes niveles exige un mínimo dominio de competencia informática que muchos alumn@s aún no han adquirido. Además, claro está, de conexión a internet y recursos informáticos en el aula.
Es evidente que el futuro educativo va encaminado en esta dirección, pero para que sea un recurso real y efectivo aún nos queda mucho por trabajar y recorrer.
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